Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Escribe un poema o una narrativa referente al día de la mujer.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: Los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Preguntar a los alumnos si conocen ejemplos de recursos estéticos en textos literarios.


• Presentar el problema interdisciplinar: Escribe un poema o una narrativa referente al día de la mujer.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar los diferentes recursos estéticos (metáfora, rima, aliteración, ironía, etc.).


• Leer y analizar conjuntamente un poema que contenga varios recursos estéticos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y señalen los recursos estéticos presentes en textos literarios.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Anuncio del proyecto comunitario: escribir un poema o una narrativa referente al día de la mujer.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del proyecto comunitario.


• Presentación de diferentes poemas y narrativas referentes al día de la mujer.

Desarrollo:

• Lectura y análisis conjunto de poemas y narrativas seleccionados.


• Identificación de los recursos estéticos presentes en cada texto.


• Actividad prá