Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Javier Rosas
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo (PDA): Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Violencia en el aula escolar.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la población y sus características.
- Introducción al problema: la violencia en el aula escolar y su relación con la distribución de la población.
- Planteamiento de una pregunta disparadora: ¿Cómo influye la concentración y dispersión de la población en la violencia en el espacio urbano y rural?
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación en grupos sobre la distribución de la población en el espacio urbano y rural. Uso de fuentes de información confiables.
- Análisis de datos demográficos y estadísticas relacionadas con la concentración y dispersión de la población en diferentes regiones.
- Identificación de los rasgos y problemas del espacio urbano y rural en relación con la distribución de la población.
Sesión 2:
- Realización de un debate en grupos sobre las causas y consecuencias de la concentración y dispersión de la población en el espacio urbano y rural.
- Análisis de casos reales de violencia en el aula escolar y su relación con la distribución de la población.
- Reflexión sobre las implicaciones sociales, económicas y culturales de la concentración y dispersión de la población.
Sesión 3:
- Trabajo en grupos para generar propuestas de solución a la