Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve introducción al tema de la clase: la importancia de promover una vida saludable a través de medios de comunicación.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes o vídeos relacionados con la vida saludable y promoción de mensajes en medios comunitarios/masivos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Discusión en grupo sobre el concepto de vida saludable y la importancia de promoverla en la comunidad.


• Presentación de ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable (folletos, afiches, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos seleccionarán un tema de vida saludable y comenzarán a recopilar información, imágenes y textos relacionados con el tema.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de la actividad práctica anterior.


• Introducción a los recursos gráficos: colores, tipografías y otros elementos visuales.


• Actividad práctica: Los alumnos diseñarán un boceto de su mensaje impreso, incorporando los recursos gráficos aprendidos.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de los bocetos realizados por los alumnos.


• Introducción a la importancia de la comunidad en la difusión de mensajes.


• Actividad práctica: Los alumnos adaptarán su mensaje impreso a diferentes medios comunitarios (periódico local,