Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Jessica Garcia
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1 (Introducción y sensibilización):
- Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, y sensibilizar a los alumnos sobre la diversidad de características de los seres vivos y no vivos.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre los seres vivos y no vivos que existen en la naturaleza.
- Mostrar imágenes de diferentes seres vivos y no vivos y pedir a los alumnos que los describan y compartan sus ideas sobre cómo pueden ser cuidados y preservados.
- Realizar una actividad práctica: llevar una muestra de diferentes seres vivos y no vivos (como hojas de árboles, piedras, flores, etc.) y pedir a los alumnos que los observen y los toquen, fomentando su interacción con la naturaleza.
Recursos:
- Imágenes de seres vivos y no vivos
- Muestra de seres vivos y no vivos
- Hojas, piedras, flores, etc.
Sesión 2 (Investigación y clasificación de insectos):
- Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Investigar y clasificar los insectos, identificando sus beneficios en la naturaleza.
Actividades:
- Introducir el problema: ¿Cómo podemos conocer y clasificar los insectos que existen en la naturaleza?
- Realizar una lluvia de ideas sobre los insectos que los alumnos conocen y sus características.
- Proponer una investigación sobre los diferentes tipos de insectos y sus beneficios en la naturaleza.
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un tipo de insecto y sus beneficios.
- Los alumnos deben realizar una presentación de su investigación y compartirla con el resto de la clase.
Recursos:
- Libros o recursos digitales