"Investigando y difundiendo noticias en nuestra comunidad"

Estefany Vaca

Ubicación curricular

Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Comunidad

Ejes Articuladores

Título de la clase: "Investigando y difundiendo noticias en nuestra comunidad"

Nivel educativo: Primaria 3º

Objetivo PDA: Identifica qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Comprensión lectora y pensamiento lógico matemático.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción al concepto de indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones.

Reflexión sobre la importancia de informarse y opinar sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Actividad: Lectura y análisis de noticias de interés comunitario. Identificación de las partes principales de una noticia (qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué).

Sesión 2:

Revisión de la sesión anterior y repaso de las partes principales de una noticia.

Actividad: Búsqueda de noticias relacionadas con la comunidad escolar. Los alumnos deberán investigar y seleccionar una noticia para trabajar en la próxima sesión.

Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora y del pensamiento lógico matemático en la búsqueda y selección de noticias.

Sesión 3:

Revisión de la sesión anterior y exposición de las noticias seleccionadas por los alumnos.

Actividad: Organización de grupos de trabajo para la reelaboración de las noticias. Los alumnos deberán analizar y agregar opiniones fundamentadas a las noticias seleccionadas.