Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

ana cota
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Tema: Actividades humanas que afectan a la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo (PDA): Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Hay muchos animales en situación de calle a causa de la falta de concientización sobre la esterilización.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del problema: Se mostrará a los alumnos imágenes de animales en situación de calle y se les explicará que uno de los principales problemas es la falta de conciencia sobre la esterilización.

  • Actividad individual: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las posibles actividades humanas que podrían estar relacionadas con el problema planteado.

  • Puesta en común: Se realizará una puesta en común de las ideas de los alumnos y se elaborará una lista de actividades humanas identificadas.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Exposición teórica: Se les proporcionará información sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza y se enfocará en aquellas que tienen un impacto negativo en los animales, como la reproducción no controlada.

  • Actividad grupal: Los alumnos se organizarán en grupos