Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Objetivo: Construir con regla y compás polígonos regulares con diferentes informaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinaria: En el grupo hay un niño BAP y las herramientas de trabajo casi siempre les faltan.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar la temática: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Motivar a los estudiantes explicando la importancia de poder construir polígonos regulares.


• Hacer una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos que tienen los estudiantes sobre polígonos regulares y su construcción.

Desarrollo:

• Explicar las propiedades de los polígonos regulares y cómo construirlos utilizando regla y compás.


• Mostrar ejemplos de diferentes polígonos regulares y explicar cómo se realiza su construcción.


• Realizar una construcción guiada de uno de los polígonos regulares utilizando regla y compás.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la construcción de un polígono regular con ciertas características.

Cierre:

• Cada grupo presenta su polígono regular construido al resto de la clase.


• Reflexionar sobre las dificultades encontradas durante la construcción.


• Plantear preguntas para que los estudiantes reflexionen sobre el proceso de construcción y las propiedades de los polígonos regulares.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la reflexión de la sesión anterior sobre las dificultades encontradas durante la construcción de los polígonos regulares.


• Presentar un problema relacionado con la problemática interdisciplinaria: "Cómo podemos aseg