Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Enfoque interdisciplinar: Conocer las características de las notas informativas para recrear una que dé a conocer una problemática de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Recibir a los alumnos y recordar el objetivo de la clase anterior.


• Presentar el tema: Mensajes para promover una vida saludable.


• Realizar una breve lluvia de ideas: ¿Qué medios comunitarios o masivos de comunicación conocen que promuevan una vida saludable?


• Introducir la idea de la interdisciplinariedad y la importancia de conocer las características de las notas informativas.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en diferentes medios: folletos, anuncios publicitarios, videos, programas de televisión, etc.


• Analizar en grupo las características y recursos utilizados en cada ejemplo.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable en diferentes medios.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que elaboren un resumen de las características y recursos identificados.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de estos mensajes para promover una vida saludable.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una problemática de su comunidad y elaborar