Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física

Aureliano Salvador
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, registra y compara el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consume de manera personal en casa y la escuela.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar, registrar y comparar el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que se consumen de manera personal en casa y en la escuela.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.

  • Breve introducción a los conceptos de alimentos saludables, agua simple potable y actividad física.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen los alumnos en su vida diaria.

  • Registro individual de los alimentos y bebidas consumidos en casa y en la escuela durante un día.

  • Comparación de los registros y reflexión sobre las diferencias y similitudes.


Sesión 2:



  • Revisión de los registros individuales.

  • Realización de una actividad práctica: clasificar los alimentos y bebidas en saludables y no saludables.

  • Debate sobre los beneficios de consumir alimentos saludables y los riesgos de consumir alimentos no saludables.

  • Elaboración de un listado de beneficios y riesgos en conjunto.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de obesidad y sus riesgos para la salud.

  • Presentación de datos y estadísticas sobre la obesidad en la población infantil.

  • Análisis de los factores que pueden contribuir a la obesidad, como el consumo de alimentos no saludables y la falta de actividad física.

  • Reflexión sobre cómo prevenir la obesidad a través de una