Apreciación de canciones, rondas infantiles arrullos y cuentos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Apreciación de canciones, rondas infantiles arrullos y cuentos.

Objetivo: Escucha y canta diversas canciones, rondas infantiles y arrullos, elige las que son de su agrado y explica las razones de su elección.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Higiene y buena alimentación.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática y los objetivos de la clase.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de la higiene y la buena alimentación.


• Lectura de cuentos relacionados con la higiene y la buena alimentación.


• Actividad de escritura: Los alumnos deben escribir un cuento corto relacionado con la importancia de la higiene y la buena alimentación.


• Plenario: Puesta en común de los cuentos escritos por los alumnos.

Sesión 2:

• Repaso de los cuentos escritos por los alumnos.


• Reproducción de canciones, rondas infantiles y arrullos relacionados con la temática de la clase.


• Actividad de escucha: Los alumnos deben escuchar las canciones y rondas infantiles y elegir sus favoritas.


• Plenario: Los alumnos deben explicar las razones por las cuales eligieron esas canciones y rondas infantiles.

Sesión 3:

• Diálogo con los alumnos sobre las culturas presentes en las canciones y rondas infantiles seleccionadas.


• Actividad de lectura: Los alumnos deben leer información sobre las culturas representadas en las canciones y rondas infantiles seleccionadas.


• Actividad de escritura: Los alumnos deben escribir un pequeño texto explicando la importancia de cada una de