Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de la familia y la escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas sobre el cuidado del medio ambiente y la importancia de conservar la naturaleza.


• Planteamiento del problema: Se presentará el problema principal, que es el cuidado del medio ambiente, y se hará énfasis en la importancia de encontrar soluciones y trabajar en conjunto.


• Formación de equipos: Los estudiantes se dividirán en grupos de trabajo para abordar el problema.

Sesión 2:

• Investigación: Cada grupo realizará una investigación sobre diferentes aspectos relacionados con el cuidado del medio ambiente, como la importancia de reciclar, ahorrar energía, cuidar el agua, etc.


• Recopilación de información: Los estudiantes compartirán la información recopilada y analizarán la importancia de cada aspecto para el cuidado de la naturaleza.

Sesión 3:

• Generación de propuestas: Los grupos de trabajo elaborarán propuestas de acciones concretas para cuidar el medio ambiente, tomando en cuenta la información recolectada en la sesión anterior.


• Presentación de propuestas: Cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase y se fomentará el debate y la reflexión sobre la importancia de cada acción propuesta.

Sesión 4:

• Acciones concretas: Los estudiantes llevarán a cabo las acciones propuestas en la sesión anterior, como crear un huerto escolar, r