Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo: Dialogar acerca de los valores que necesitamos promover para conservar y proteger la biodiversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Ética y biodiversidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y su importancia.


• Ver un video corto que muestre la diversidad de especies y ecosistemas existentes en el mundo.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conservar y proteger la biodiversidad.


• Organizar a los alumnos en equipos y plantearles el problema: ¿Qué valores debemos promover para conservar y proteger la biodiversidad?

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Los equipos de alumnos investigarán y recopilarán información sobre los valores que son necesarios para conservar y proteger la biodiversidad.


• Cada equipo presentará sus hallazgos y hará una breve exposición sobre los valores encontrados.


• En grupo, se debatirán y analizarán los valores propuestos, destacando su importancia y relación con la biodiversidad.


• Se hará énfasis en la importancia de valores como el respeto, la responsabilidad, la justicia social y la equidad con la naturaleza.

Sesión 3: Reflexión y debate (45 minutos)

• Se realizará una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escribirán una carta a su "yo futuro", reflexionando sobre los valores que deben promover para conservar y proteger la biodiversidad.


• Luego, se