Introducción al tema

Maria Romero
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Inicio: Se presentará a los alumnos el tema a trabajar: "Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos". Se les preguntará qué saben sobre la diversidad y los derechos humanos, y se anotarán sus respuestas en el pizarrón.

  • Desarrollo: Se realizará una lluvia de ideas sobre diferentes culturas y se hablará sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias culturales. Se proyectarán imágenes de diferentes culturas y se fomentará la reflexión sobre la diversidad.

  • Cierre: Se realizará una síntesis de lo trabajado en la sesión y se les pedirá a los alumnos que investiguen sobre una manifestación sociocultural de su comunidad para la siguiente sesión.


Sesión 2: Manifestaciones socioculturales (45 minutos)



  • Inicio: Se realizará una revisión de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre manifestaciones socioculturales de su comunidad. Se les pedirá que compartan sus hallazgos en grupos pequeños.

  • Desarrollo: Se formarán equipos interculturales, mezclando a los alumnos de diferentes grupos para fomentar el intercambio de conocimientos. Cada equipo presentará una manifestación sociocultural y explicará su importancia para la comunidad.

  • Cierre: Se reflexionará sobre la importancia de valorar y respetar las manifestaciones socioculturales propias y de los demás. Se les pedirá a los alumnos que piensen en cómo podrían ejercer sus derechos humanos para promover la convivencia pacífica y el respeto a la diversidad.


Sesión 3: La importancia de pertenecer a una comunidad (45 minutos)



  • Inicio: Se realizará una dinámica de grupo en la que los alumnos deberán identificar y listar las caracterí