Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 4º:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Objetivo (PDA): Comprender algunas formas de generar calor, como la fricción y el contacto, e indagar su importancia en la vida cotidiana.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Niños con problemas de lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar la importancia del calor en la vida cotidiana y cómo se puede generar.


• Actividad de indagación: Realizar experimentos sencillos para generar calor, como frotar las manos o mover objetos rápidamente.


• Registro de observaciones: Los alumnos deberán anotar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los experimentos realizados y las conclusiones obtenidas.


• Presentación de la fricción como forma de generar calor: Explicar cómo la fricción entre dos superficies puede generar calor, utilizando ejemplos como el frotamiento de las manos o de un lápiz sobre papel.


• Actividad de aplicación: Los alumnos realizarán una actividad donde deberán identificar situaciones de la vida cotidiana en las que se genere calor por fricción.


• Registro de respuestas: Los alumnos escribirán en sus cuadernos las situaciones identificadas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar la importancia de la fricción como generadora de calor.


• Presentación del contacto como forma de generar calor: Explicar cómo el contacto entre un objeto caliente y uno frío puede transferir calor, utilizando ejemplos como el contacto d