Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

NOEMI LOURDES DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés


Objetivo: Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos puedan dar su opinión en diferentes expresiones artísticas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa (festivales, música, danzas, teatro, etc.) y generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de estas manifestaciones.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos expresar nuestra opinión sobre estas manifestaciones artísticas y culturales en diferentes formas?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad 1: Investigación en grupos sobre una manifestación artística y cultural específica de un país de habla inglesa. Cada grupo deberá recopilar información sobre su manifestación asignada, como su origen, características principales y su importancia cultural.

  • Actividad 2: Presentación de los hallazgos de investigación en una exposición oral en inglés. Cada grupo deberá compartir la información recopilada utilizando vocabulario relacionado con el tema y expresando su opinión sobre la importancia de la manifestación cultural.

  • Actividad 3: Reflexión y discusión en clase sobre las diferentes manifestaciones artísticas y culturales presentadas. Los estudiantes deberán compartir sus opiniones sobre las exposiciones de los