Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Objetivo (PDA): Comprender algunas formas de generar calor, como la fricción y el contacto, e indagar su importancia en la vida cotidiana.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación (45 minutos)

• Inicio: Saludo y motivación de los alumnos.


• Actividad 1: Presentar a los alumnos una serie de imágenes o videos que muestren diferentes formas de generar calor en la vida cotidiana (frotar las manos, prender un mechero, etc.).


• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre cómo se generan estas formas de calor.


• Actividad 3: Los alumnos formulan preguntas de investigación sobre el tema y se organizan en grupos para investigar una de ellas durante las siguientes sesiones.

Sesión 2: Investigación de las formas de generar calor (45 minutos)

• Inicio: Recordatorio del objetivo de la clase anterior y revisión de las preguntas de investigación.


• Actividad 1: Los grupos de alumnos investigan en libros, internet u otras fuentes de información las formas de generar calor asignadas en la sesión anterior.


• Actividad 2: Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase, utilizando materiales visuales o experimentos sencillos para ilustrar sus explicaciones.

Sesión 3: Experimentación de la fricción como forma de generar calor (45 minutos)

• Inicio: Recordatorio de las formas de generar calor investigadas en la sesión anterior.


• Actividad 1: Realizar una actividad experimental en la que los alumnos frotan diferentes objetos y observan cómo se genera calor.


• Actividad 2: Los alumnos reflexionan sobre la