Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo PDA: Crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Motivación: Proyectar imágenes de diferentes obras literarias y preguntar a los alumnos si las reconocen y si les gustaría crear sus propias obras.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar que el objetivo es crear diferentes tipos de textos literarios para ser compartidos con la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de textos literarios: narrativos, poéticos, dramáticos y guiones para audiovisuales. Ejemplificar cada uno de ellos.


• Actividad: En grupos de 4, los alumnos eligen uno de los cuatro tipos de textos literarios y crean una pequeña obra utilizando los recursos literarios vistos en clase.


• Apoyo a los grupos: El docente circula por el aula para brindar apoyo y orientación a los grupos.

Cierre:

• Socialización de las obras: Cada grupo presenta su obra a los demás compañeros. Los demás alumnos dan su opinión y brindan retroalimentación constructiva.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre los diferentes tipos de textos literarios y cómo se han sentido al crear sus propias obras.

Sesión 2:
Inicio:

• Rec