Estudio de los números para alumnos de Primaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números para alumnos de Primaria 2º

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Dificultades para representar cantidades

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el problema: "¿Cómo podemos representar cantidades de manera efectiva?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de representar cantidades.


• Introducir los conceptos de unidades, decenas y centenas.


• Realizar actividades prácticas de contar y representar cantidades utilizando material concreto (bloques, fichas, etc.).


• Reflexionar sobre las regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Sesión 2:

• Repasar los conceptos de unidades, decenas y centenas.


• Introducir el concepto de ordenar números.


• Realizar actividades de ordenar números de menor a mayor y de mayor a menor.


• Utilizar material manipulativo para representar y ordenar cantidades.


• Reflexionar sobre las regularidades en los números al ordenarlos.

Sesión 3:

• Realizar actividades de contar y representar cantidades utilizando diferentes formas (números, palabras, dibujos, etc.).


• Plantear situaciones cotidianas donde los alumnos deben contar y representar cantidades.


• Fomentar la comunicación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de representar can