Medición del tiempo

Plan de clase

Tema: Medición del tiempo

Objetivo (PDA): Describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de la comunidad; reconocer que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Profesiones y oficios de mi comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Medición del tiempo" y relación con la problemática de las profesiones y oficios de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de día, semana, mes y año.


• Actividad práctica: Elaboración de un calendario mensual en el que los alumnos marcarán los días de la semana y los días festivos.


• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de medir el tiempo en la organización de actividades diarias y en el desarrollo de las profesiones y oficios.

Sesión 2:

• Revisión de los meses del año y su orden cronológico.


• Actividad práctica: Elaboración de un pictograma que represente los meses del año y las estaciones.


• Discusión en grupos pequeños sobre las actividades y fenómenos naturales que ocurren en cada estación.


• Presentación y análisis de los pictogramas elaborados por los alumnos.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de registro cronológico.


• Actividad práctica: Los alumnos registrarán en una tabla los hechos y fenómenos naturales que ocurren a lo largo de un día.


• Reflexión en grupos pequeños sobre la importancia de registrar y ordenar los sucesos en el tiempo.


• Discusión grupal sobre cómo se pueden organizar los re