Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de la familia y la escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos no identifican los cuidados necesarios para mantener nuestro planeta limpio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (10 minutos)

• Presentar el tema de la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos cuidar nuestro planeta para mantenerlo limpio?"


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles acciones de cuidado.

Sesión 2: Investigación y análisis (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes recursos (libros, revistas, internet) para investigar sobre los cuidados necesarios para mantener el planeta limpio.


• Cada grupo debe seleccionar al menos 3 cuidados y preparar una breve presentación sobre ellos.

Sesión 3: Presentación de resultados (10 minutos)

• Cada grupo presenta sus cuidados seleccionados y explica por qué son importantes.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 4: Reflexión y acción (10 minutos)

• Realizar una reflexión grupal sobre las acciones de cuidado y su importancia para mantener el planeta limpio.


• Plantear la idea de involucrar a las personas de la familia y la escuela en estas acciones.


• Proponer una actividad en la que los alumnos elaboren carteles con consejos para cuidar la nat