Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo: Cuida los bienes que provienen de la naturaleza al satisfacer necesidades y promueve que las demás personas también lo hagan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Responsabilidad y conciencia en el cuidado del agua.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de la transformación responsable del entorno y la importancia de satisfacer las necesidades básicas como la alimentación, el vestido y la vivienda.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo obtenemos estos elementos y de dónde provienen.


• Presentar el problema relacionado con la responsabilidad y conciencia en el cuidado del agua.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen diferentes formas de obtener agua y reflexionen sobre su uso responsable.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisar con los alumnos la actividad realizada en la sesión anterior y reforzar la importancia del cuidado del agua.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen situaciones en las que se debe utilizar agua y propongan alternativas para reducir su consumo.


• Realizar una actividad de clasificación de situaciones según sean responsables o irresponsables en el uso del agua.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realizar una actividad de experimentación donde los alumnos observen el proceso de filtración del agua.


• Promover la reflexión sobre la importancia de filtrar el agua para su consumo y la importancia de tener acceso a agua potable.

Sesión 4 (45 minutos):

• Realizar una visita