Construcción del proyecto de vida

Concepcion Ostos
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida


Tema: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática a atender: Acoso escolar


Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica


Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.


Sesión 1: Sensibilización sobre el acoso escolar
Inicio:



  • Actividad de sensibilización: Proyectar un video sobre el acoso escolar y realizar una breve reflexión grupal.

  • Presentación del objetivo de la sesión.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre el acoso escolar: Definición, tipos de acoso, consecuencias, y roles de las personas involucradas.

  • Dinámica de grupo: "Títeres contra el acoso". Los alumnos se dividen en grupos y crean una pequeña obra de títeres que represente una situación de acoso escolar y su resolución.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir y actuar contra el acoso escolar.

  • Tarea: Investigar y recopilar información sobre casos de acoso escolar en diferentes contextos.


Sesión 2: Análisis de las metas individuales y colectivas
Inicio:



  • Actividad de revisión de la tarea: Los alumnos comparten la información recopilada sobre casos de acoso escolar.

  • Presentación del objetivo de la sesión.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre la importancia de establecer metas individuales y colectivas para el proyecto de vida.

  • Dinámica de grupo: "El mural de metas". Lo