Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Denisse González
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas


Objetivo (PDA): Participar en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Vida saludable


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:
Tema: Introducción a las entrevistas y la importancia de la comunidad



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y calentamiento.

  • Recordar a los alumnos la importancia de vivir en comunidad y cuidar el bienestar de todos.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del tema: entrevistar a personas de la comunidad para conocer distintos problemas y posibles soluciones.

  • Explicar la importancia de la vida saludable y cómo esto puede afectar a la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre problemas relacionados con la vida saludable que puedan existir en la comunidad.

  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema específico para investigar.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexionar sobre la importancia de escuchar y aprender de las personas de nuestra comunidad.

  • Tarea: Investigar sobre el problema asignado y preparar preguntas para la entrevista.


Sesión 2:
Tema: Realización de las entrevistas



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los problemas asignados a cada grupo.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Organizar a los grupos para realizar las entrevistas a personas de la comunidad.

  • Explicar la importancia de ser respetuosos, empáticos y escuchar atentamente durante las entrevistas.

  • Realizar las entrevistas y registrar la