Exploración de las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
LAURA GONZALEZ- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Tema: Exploración de las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Objetivo: Los alumnos explorarán las diferentes formas en las que las herramientas, máquinas e instrumentos actúan como una extensión corporal, comprendiendo sus funciones y procesos de cambio técnico, y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades en diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: La violencia en la comunidad
Sesión 1 - 50 minutos
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Discusión en grupo sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Reflexión sobre cómo estas herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades y a mejorar nuestra calidad de vida.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos.
- Asignación de diferentes herramientas, máquinas o instrumentos a cada grupo.
- Investigación en línea y en libros sobre la función y procesos de cambio técnico de la herramienta asignada.
- Elaboración de un breve informe o presentación sobre la herramienta seleccionada.
Cierre:
- Presentación de los informes o presentaciones en el aula.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestras vidas.
- Relación de las funciones de las herramientas con la satisfacció