Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Objetivo:

• Los alumnos leerán y escucharán poemas, canciones y juegos de palabras de acuerdo con sus gustos e intereses para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza y motivación.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Explicación de la metodología a utilizar.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre los gustos e intereses de los alumnos en relación a la lectura y la música.


• Lectura en voz alta de un poema, una canción y un juego de palabras previamente seleccionados por el docente.


• Preguntas de comprensión sobre lo leído y escuchado.


• Ejemplo de creación de un poema, canción o juego de palabras en conjunto con los alumnos, tomando en cuenta sus gustos e intereses.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido y su relación con los gustos e intereses de los alumnos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar y traer un poema, una canción o un juego de palabras de su elección.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir los poemas, canciones y juegos de palabras seleccionados por los alumnos.


• Realización de una votación para seleccionar uno de ellos.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Lectura en voz alta del poema, canción o juego de palabras seleccionado por los alumnos.


• Análisis y discusión de las características y elementos que hacen de él una bu