Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a abordar: mamamama (nombre del problema)

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema "mamamama" y contextualización del tema.


• Lluvia de ideas sobre cómo se sienten los niños cuando son víctimas de acoso o abuso.


• Debate grupal sobre los límites corporales y la importancia de respetarlos.


• Realización de una actividad creativa individual: los alumnos dibujarán y escribirán sobre situaciones donde se sientan incómodos o amenazados.


• Plenaria para compartir las experiencias de los alumnos y analizarlas en el contexto de los límites corporales.

Sesión 2:

• Revisión de los conceptos clave: acoso, abuso, violencia sexual, internet y redes sociales.


• Realización de una actividad en grupos: los alumnos investigarán y crearán una lista de comportamientos de acoso o abuso que pueden ocurrir en la casa, la escuela, la comunidad y en el uso de internet y redes sociales.


• Presentación de los resultados de la investi