Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Pocos alumnos

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Interacción motriz y su importancia en el desarrollo físico y social.


2. Reflexión grupal sobre las dificultades que surgen al tener pocos alumnos y cómo podemos aprovechar esa situación para fomentar la participación colectiva.

Desarrollo:

1. División del grupo en equipos pequeños de 3 o 4 alumnos.


2. Explicación de las reglas de un juego o deporte que fomente la interacción motriz, como el baloncesto o el fútbol.


3. Cada equipo elegirá un deporte y diseñará una actividad o mini juego adaptado al número reducido de alumnos.


4. Los equipos se encargarán de enseñar y guiar a los demás alumnos en la práctica de su actividad adaptada.


5. Durante la práctica, el docente supervisará y realizará preguntas orientadoras para promover la participación colectiva y la toma de decisiones.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y la toma de decisiones en situaciones deportivas.


2. Construcción de un compromiso grupal para fomentar la participación colectiva en futuras actividades físicas.


3. Evaluación formativa mediante una pequeña autoevaluación escrita donde los alumnos reflexionarán sobre su participación y toma de decisiones en el juego adaptado.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordatorio del compromiso grupal para fomentar la participación colectiva.


2. Reflexión grupal sobre las ventajas de la interacción motriz y l