Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Gerardo Martinez
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 1º
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema: familia
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria y en el desarrollo personal.
- Presentar el problema relacionado con la familia: la falta de actividades físicas en el hogar y su impacto en la salud.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos de capacidades, habilidades y destrezas motrices, y su relación con una vida saludable.
- Realizar una serie de ejercicios y juegos que permitan a los alumnos explorar y desarrollar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración para que los alumnos puedan ampliar su potencial y apoyar a sus compañeros en el proceso.
Cierre:
- Realizar una reflexión individual sobre lo aprendido durante la sesión.
- Plantear a los alumnos la tarea de investigar y proponer actividades físicas que puedan realizar en familia para fomentar un estilo de vida más saludable.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar las tareas realizadas por los alumnos sobre actividades físicas en familia.
- Comentar en grupo las propuestas y seleccionar algunas para llevar a cabo en la siguiente sesión.
Desarrollo:
- Organizar las actividades físicas en familia seleccionadas por los alumnos.
- Realizar las actividades propuestas, en