Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos


• Actividad de rompehielos: Los alumnos se agrupan en parejas y cada uno debe contarle a su compañero qué herramienta, máquina o instrumento utiliza en su vida cotidiana y para qué lo utiliza.


• Pregunta disparadora: ¿Qué función cumplen las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y sus funciones.


• Presentación de imágenes y ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes ámbitos (hogar, industria, medicina, etc.).


• Explicación de los conceptos básicos de la materia y los procesos de cambio técnico.


• Debates y discusiones en grupos pequeños sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una actividad para la próxima sesión: Los alumnos deberán investigar sobre tres herramientas, m