Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y motivación inicial: mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa y preguntarles si las reconocen y qué saben sobre ellas.


• Introducción al tema: explicar brevemente qué son las manifestaciones artísticas y culturales y su importancia en el aprendizaje del inglés.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa, como la música, la danza, el teatro, etc.


• Discusión en grupos pequeños sobre estas manifestaciones, fomentando el uso del inglés para expresar opiniones y comentarios.


• Puesta en común de las discusiones y selección de una manifestación artística o cultural en la que los alumnos estén interesados.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en el aprendizaje del inglés.


• Tarea para la próxima sesión: investigar más sobre la manifestación seleccionada y preparar una presentación en inglés.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordar la tarea asignada.


• Presentación de diferentes aspectos de la manifestación seleccionada por los alumnos (historia, características, artistas destacados, etc.).

Desarrollo:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos en gr