Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Rocío Anahí Diego
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo: Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: El Abandono Escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Igualdad de género


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo y el problema a través de una pregunta motivadora: ¿Cómo afecta la migración al abandono escolar en diferentes lugares del mundo?

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias del abandono escolar relacionado con la migración.
    Desarrollo:

  • Realización de una lectura guiada sobre la movilidad como un derecho humano y los tipos de migración.

  • Realización de actividades prácticas para distinguir los diferentes tipos de migración.
    Cierre:

  • Discusión en grupo sobre los principales flujos migratorios y sus efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

  • Planteamiento de una tarea individual: investigar sobre un caso de migración y sus efectos en la educación.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de los casos de migración investigados por los estudiantes.
    Desarrollo:

  • Realización de una actividad de análisis de los efectos socioeconómicos y culturales de los casos de migración presentados.

  • Trabajo en grupos para identificar posibles soluciones al abandono escolar relacionado con la migración.
    Cierre:

  • Presentación de las soluciones propuesta