Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Nivel: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los niños necesitan conocer las distintas formas de expresión, al mismo tiempo estimular su imaginación y creatividad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre las diferentes formas de expresión (dibujos, música, danza, teatro, etc.).


• Explicación de los distintos elementos de los lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros).


• Actividad práctica: los estudiantes realizarán un dibujo utilizando diferentes elementos artísticos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y del tema principal.


• Actividad de exploración sensorial: los estudiantes experimentarán con diferentes texturas y colores usando plastilina.


• Reflexión sobre las sensaciones experimentadas y cómo pueden expresarlas a través de la creación artística.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de apreciación musical: los estudiantes escucharán diferentes estilos de música y deberán crear una coreografía o movimiento corporal que represente lo que sienten al escucharla.


• Presentación de las coreografías y reflexión sobre