Introducción a la descripción de objetos, lugares y seres vivos.

Plan de clase

Objetivo de la clase:
El alumno describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Proyecto comunitario:
Realizar una exhibición de objetos, lugares y seres vivos de la comunidad, para promover la identificación y descripción de los mismos.

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la descripción de objetos, lugares y seres vivos.

Actividades:

1. Inicio: Presentación del tema y motivación a través de la observación y descripción de objetos y seres vivos en el aula.


2. Exposición magistral: Explicación de los conceptos de descripción y ejemplos de cómo describir objetos, lugares y seres vivos.


3. Práctica guiada: Realizar una descripción colectiva de un objeto o ser vivo elegido por el docente.


4. Práctica individual: Los alumnos eligen un objeto, lugar o ser vivo y lo describen de forma escrita.


5. Puesta en común: Los alumnos comparten sus descripciones con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Descripción de objetos y lugares de la comunidad.

Actividades:

1. Inicio: Recordatorio de la clase anterior y motivación a través de la identificación de objetos y lugares de la comunidad.


2. Investigación en la comunidad: Los alumnos realizan una salida a la comunidad para observar y recolectar información sobre objetos y lugares que serán parte de la exhibición.


3. Registro de la información: Los alumnos registran la información recopilada a través de dibujos, palabras clave y descripciones breves.


4. Organización de la exhibición: Los alumnos seleccionan los objetos y lugares más representativos y los organizan en la clase para la exhibición.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Descripción de se