Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
edith gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo: Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de consumo de alimentos saludables
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "La importancia de una alimentación saludable".
- Diálogo sobre los alimentos y bebidas que consumen con regularidad y si creen que son saludables.
- Actividad práctica: Realizar una actividad de clasificación de alimentos en saludables y no saludables.
Sesión 2:
- Presentación de la importancia de los grupos de alimentos y sus funciones en el organismo.
- Actividad práctica: Armar un plato saludable con alimentos de diferentes grupos y explicar por qué son importantes.
Sesión 3:
- Exposición sobre los beneficios de consumir frutas y verduras.
- Actividad práctica: Preparar una ensalada de frutas con los alumnos, fomentando su participación activa y promoviendo el consumo de estos alimentos.
Sesión 4:
- Diálogo sobre el consumo excesivo de alimentos procesados y bebidas azucaradas.
- Actividad práctica: Simular un supermercado dentro del aula y que los alumnos elijan los alimentos saludables y no saludables que se encuentran en él.
Sesión 5:
- Reflexión y cierre del tema.
- Actividad práctica: Realizar pequeñas presentaciones o carteles que promuevan el consumo de alimentos saludables para compartir con la comunidad escola