Introducción al tema y sensibilización sobre la diversidad natural en la comunidad

Mirna Araceli Ibarra
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la diversidad natural en la comunidad
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar y respetar a los animales de su entorno.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y contextualización del tema. Preguntar a los alumnos si conocen algún animal de su entorno y qué saben sobre él.

  2. Presentación de imágenes de diferentes animales de la comunidad y otros lugares. Preguntar a los alumnos si los reconocen y si saben algo sobre ellos.

  3. Conversación sobre la diversidad de animales en la comunidad y en otros lugares. Resaltar la importancia de cuidar y respetar a los animales.

  4. Elaboración de un mural colaborativo con dibujos y descripciones de los animales que los alumnos conocen.


Sesión 2: Exploración de las características de los animales
Objetivo: Observar y describir las características de los animales de su entorno.


Actividades:



  1. Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y revisión del mural colaborativo.

  2. Presentación de diferentes animales en imágenes y en vivo (si es posible, llevando algunos animales a la clase). Los alumnos deberán observar detenidamente cada animal y describir sus características (cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan, entre otros aspectos).

  3. Elaboración de fichas individuales de observación y descripción de los animales. Cada alumno elegirá un animal y lo dibujará, escribirá sus características y lo que más le llame la atención sobre él.


Sesión 3: Reflexión sobre el cuidado de los animales en la comunidad
Objetivo: Reflexionar sobre la falta de cultura y respeto sobre el cuidado de los animales en la comunidad.


Actividades:



  1. Inici