Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

edith gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Creciendo con hábitos saludables" y la importancia de una alimentación equilibrada.

  • Actividad de sensibilización: "Mi plato saludable". Los alumnos deberán dibujar en un plato los alimentos que consideren saludables.

  • Discusión en grupo sobre las elecciones de alimentos y bebidas y qué los hace saludables o perjudiciales para la salud.

  • Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para el crecimiento y desarrollo.


Sesión 2:



  • Introducción a los diferentes grupos de alimentos: lácteos, cereales, frutas, verduras, carnes y leguminosas.

  • Actividad práctica: "Construyendo mi plato saludable". Los alumnos deberán recortar imágenes de alimentos de revistas y pegarlos en un plato de papel, formando una comida equilibrada.

  • Discusión en grupo sobre las opciones de alimentos y bebidas saludables que eligieron.


Sesión 3:



  • Visita a la cocina de la escuela para observar cómo se preparan algunos alimentos saludables.

  • Preparación de una receta saludable en clase. Los alumnos podrán participar en la preparación de una ensalada de frutas o una bebida saludable.

  • Degustación de los alimentos preparados y re