Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Objetivo (PDA): Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.


• Diálogo inicial sobre los animales que los alumnos conocen y les gustaría explorar.


• Organización en grupos pequeños para que cada grupo elija un animal a investigar.


• Investigación de libros, revistas y recursos en línea para obtener información sobre el animal elegido.


• Registro de la información obtenida en un cuaderno.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recopilación y socialización de la información obtenida sobre los animales elegidos por cada grupo.


• Observación de imágenes y videos de los animales para complementar la información recopilada.


• Elaboración de dibujos o maquetas de los animales, resaltando sus características principales.


• Exposición de los dibujos o maquetas ante el grupo, describiendo cómo son los animales y dónde viven.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de cuidar a los animales y respetar su entorno.


• Diálogo sobre las diferentes formas de cuidado de los animales y cómo podemos contribuir en la comunidad.


• Organización en grupos pequeños para plantear ideas y soluciones para el problema de falta de cultura y respeto sobre el cuidado de los animales en la comunidad.


• Elaboración de carteles o folletos informativos sobre el cuidado de los animales, destacand