Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Reconocimiento de características que te igualan o te hacen diferente

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y explicación del proyecto comunitario (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Explicar cómo se llevará a cabo el proyecto comunitario, que consistirá en que los alumnos realicen descripciones de elementos de su entorno y los compartan con la comunidad escolar.


• Fomentar la reflexión sobre las características que nos hacen iguales y diferentes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen y que podrían describir.

Sesión 2: Observación y descripción de objetos (45 minutos)

• Realizar una salida al patio de la escuela o a una sala de objetos donde los alumnos puedan observar diferentes elementos.


• Pedir a los alumnos que elijan un objeto y lo observen detenidamente, tomando en cuenta sus características físicas.


• Guiar a los alumnos para que realicen una descripción oral y escrita del objeto seleccionado.


• Fomentar la participación de los alumnos en la lectura de sus descripciones y promover la retroalimentación entre ellos.

Sesión 3: Observación y descripción de personas (45 minutos)

• Invitar a una persona externa a la escuela que tenga características físicas diferentes a las de los alumnos.


• Pedir a los alumnos que observen y estudien las carac