La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de BAJA AUTOESTIMA.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre la Nueva España y su conformación.


• Presentar el problema de BAJA AUTOESTIMA relacionado con el tema y explicar cómo abordaremos este problema a lo largo de la unidad.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta problematizadora relacionada con el tema (por ejemplo, "¿Cómo influyó la forma de gobierno en la sociedad de la Nueva España?"). Cada grupo deberá investigar y analizar la pregunta asignada.


• Proporcionar recursos como libros de texto, artículos, videos, etc., para que los alumnos investiguen y recopilen información sobre su pregunta problematizadora.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos, brindando apoyo y orientación cuando sea necesario.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación a través de una exposición breve ante el resto de la clase.


• Fomentar un debate y reflexión sobre las diferentes respuestas y conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Realizar una síntesis de los conceptos clave abordados en la sesión y hacer una conexión con el problema de BAJA AUTOESTIMA, destacando cómo el