Introducción al tema y presentación del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, y presentar el problema de comprensión lectora.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y revisión de la asistencia.
  
  
  • Actividad lúdica para motivar a los alumnos, por ejemplo, un juego de adivinanzas relacionadas con las familias.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que estudiarán cómo las familias pueden ser un espacio importante para desarrollar el sentido de pertenencia, autonomía y sana convivencia.
  
  
  • Actividad en parejas: Pedir a los alumnos que conversen con su compañero sobre los valores que han aprendido de sus familias.
  
  
  • Puesta en común: Invitar a algunos alumnos a compartir en voz alta los valores que mencionaron.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del problema de comprensión lectora: Explicar a los alumnos que trabajarán en el desarrollo de esa habilidad durante las siguientes sesiones.
  
  
  • Tarea: Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de los valores familiares para una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
  
  
  
  

Sesión 2: Lectura y análisis de textos sobre valores familiares (45 minutos)

Objetivo: Mejorar la comprensión lectora a través de la lectura y análisis de textos sobre valores familiares.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de la sesión anterior: Recordar brevemente la tarea asignada y pedir a algunos alumnos que compartan sus reflexiones.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Lectura de textos: Entregar a los alumnos diferentes textos cortos sobre valore