Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente acogedor.


• Presentación del tema a través de una pregunta: "¿Qué es un ensayo y qué son los géneros literarios?"


• Realización de una actividad de reflexión en grupos pequeños: los alumnos deben discutir y compartir lo que saben sobre los ensayos y los géneros literarios.


• Puesta en común de las respuestas de cada grupo y elaboración de una definición colectiva.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de una breve introducción a los géneros literarios y los ensayos, utilizando ejemplos concretos.


• Proyección de un video o lectura de un texto corto que ejemplifique un ensayo.


• Discusión en grupo sobre las características de los ensayos y los géneros literarios.


• Actividad práctica: Los alumnos deben identificar y clasificar varios textos literarios en diferentes géneros y explicar por qué los clasificaron así.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Recapitulación de la clase y resumen de los puntos clave.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deben elegir un tema y un género literario para elaborar un ensayo.


• Aclaración de dudas y preguntas.

Sesión 2 (50 minutos):

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de un ejemplo de ensayo sobre un tema específico y el género litera