Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Grado: 4º de primaria
Objetivo: Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Exclusión de las niñas y niños en actividades domésticas y culturales que implican lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción al estudio de los números

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los números y su importancia en nuestra vida diaria.


• Promover la reflexión y el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Por qué son importantes los números? ¿Dónde los encontramos en nuestro entorno?


• Realizar una actividad grupal investigando cómo se escriben los números en diferentes culturas y presentar los resultados.

Sesión 2:
Título: La sucesión numérica ascendente y descendente

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Explicar y ejemplificar la sucesión numérica ascendente y descendente.


• Realizar ejercicios de práctica en los que los estudiantes completen la sucesión numérica hasta cinco cifras en grupos de trabajo.


• Fomentar la inclusión y la igualdad de género asignando roles diferentes en cada grupo.

Sesión 3:
Título: La sucesión numérica desde un número dado

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Explicar y ejemplificar cómo realizar una sucesión numérica a partir de un número dado.


• Dividir a los estudiantes en parejas y asignarles un número inicial para que realicen la sucesión numérica correspon