Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Profesor Miguel Fuentes
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Abordar el problema de la baja autoestima.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdades socioeconómicas y sus posibles efectos en la calidad de vida de las personas.
- Presentar el problema de la baja autoestima y su relación con las desigualdades socioeconómicas.
Desarrollo: - Realizar una lectura y análisis de textos informativos sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas en diferentes países.
Cierre: - Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.
- Reflexionar sobre la relación entre las desigualdades socioeconómicas y la baja autoestima.
- Asignar la tarea de reflexionar sobre posibles acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y recordar las acciones propuestas por los alumnos para reducir las desigualdades socioeconómicas.
Desarrollo: - Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de elaborar un proyecto de acción para reducir las desigualdades socioeconóm