Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Diana steffany Martinez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: No saben los conceptos básicos de la materia.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de selección múltiple: Se elaborará un cuestionario con preguntas relacionadas a los conceptos básicos de la materia. Los alumnos deberán seleccionar la respuesta correcta entre las opciones proporcionadas.



  2. Observación participante: Durante las actividades prácticas, se realizará una observación detallada de la participación y desempeño de los alumnos. Se tomará en cuenta su capacidad para identificar funciones y procesos de cambio técnico.




Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:


Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre qué tipos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizan en su vida diaria. Discusión en grupo sobre la importancia de estas herramientas para satisfacer sus necesidades.


Desarrollo: Lectura y análisis de un texto informativo sobre la evolución de las herramientas a lo largo de la historia. Realización de un debate grupal para identificar los cambios técnicos y sus implicaciones en la sat