Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Construir significados en lo individual y colectivo, a partir de la observación y comprensión de sonidos, gestos, colores, objetos, aromas, movimientos, así como del contexto de creación de manifestaciones culturales y artísticas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas.


• Realización de una actividad de sensibilización: Observar una obra de arte y expresar qué sensaciones y emociones les produce.


• Lectura en voz alta de un texto relacionado con el arte mexicano.


• Realización de una actividad de comprensión lectora sobre el texto.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de la interpretación y valoración de manifestaciones artísticas.

Sesión 2:

• Discusión en grupo sobre diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Presentación de diferentes obras de arte representativas de distintas culturas.


• Realización de una actividad práctica: Crear un collage con recortes de revistas que representen diferentes manifestaciones artísticas.


• Presentación y reflexión sobre los collages realizados.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de un cuento o leyenda relacionada con una manifestación artística.


• Realización de una actividad de comprensión lectora sobre el cuento o leyenda.


• Realización de una actividad práctica: Representar el cuento o leyenda a través de dibujos, teatro o danza.


• Presentación de las rep