Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Reflexionar acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en estos y los retos que se tienen, para valorar el nivel de independencia y replantear metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema "Construcción del proyecto de vida".


• Introducción al concepto de logros y metas.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan logros que han alcanzado en diferentes áreas (académica, deportiva, personal, etc.).


• Reflexión sobre los factores que influyen en el logro de metas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Continuación de la actividad grupal de la sesión anterior.


• Identificación de los aspectos que inciden en los logros (habilidades, esfuerzo, motivación, apoyo, etc.).


• Reflexión sobre los retos que se han enfrentado para lograr los objetivos.


• Planteamiento de nuevas metas individuales y grupales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al concepto de independencia y su importancia en la construcción del proyecto de vida.


• Actividad de análisis personal para identificar el nivel de independencia en diferentes áreas.


• Reflexión sobre las acciones que se pueden realizar para aumentar la independencia en los diferentes aspectos de la vida.

Sesión 4 (45 minutos):

• Realización de una actividad de reflexión sobre el futuro escolar.


• Discusión grupal sobre las expectativas y preocupaciones que tienen los alumnos acerca de su futuro académico.


• Identificación de estrategias para enfrentar los retos futuros y cumplir las metas escolares.

Sesión 5 (45 minutos):

• Cierre del tema "Construcción del proyecto de