Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de valores en los alumnos.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Realizar una lista de cotejo durante las actividades experimentales para evaluar la comprensión y aplicación de conceptos relacionados con las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

   
   



2. Cuestionario de reflexión: Al finalizar las 5 sesiones, entregar a los alumnos un cuestionario en el que deberán reflexionar sobre su aprendizaje, los valores incorporados y la importancia de la vida saludable y el pensamiento crítico en la física.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento".


• Realizar una actividad motivadora relacionada con el problema de la falta de valores, como una breve discusión sobre la importancia de respetar y cuidar el entorno y a los demás.


• Plantear el objetivo de la clase: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración.

Desarrollo:

• Presentar los conceptos básicos sobre fuerza, movimiento, velocidad y aceleración.


• Realizar una explicación interactiva, utilizando ejemplos de situaciones cotidianas para facilitar la comprensión.


• Promover la participación de los alumnos m