Introducción a las figuras geométricas

JESUS MANUEL
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas



  • Duración: 45 minutos


Actividad de inicio:



  1. Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes animales, plantas y objetos y pedirles que identifiquen las figuras geométricas que pueden observar en cada una de ellas.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las características de las figuras geométricas mencionadas por los alumnos (forma, número de lados, número de vértices).


Desarrollo:



  1. Presentar el tangram a los alumnos y explicarles que es un juego de siete piezas que se utilizan para formar diferentes figuras.

  2. Mostrar a los alumnos algunas figuras que se pueden formar con el tangram y preguntarles si reconocen alguna figura geométrica en ellas.

  3. Invitar a los alumnos a manipular las piezas del tangram y formar diferentes figuras.

  4. Pedir a los alumnos que nombren y describan oralmente las figuras que crearon, haciendo énfasis en las características de cada una (forma, número de lados, número de vértices).

  5. Registrar en el pizarrón las figuras geométricas mencionadas por los alumnos y sus características.


Actividad de cierre:



  1. Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión, destacando la importancia de reconocer y describir las figuras geométricas en animales, plantas u objetos.

  2. Asignar a los alumnos la tarea de buscar en casa imágenes de animales, plantas u objetos y destacar las figuras geométricas presentes en ellos.


Sesión 2: Reconocimiento de figuras geométricas en el entorno



  • Duración: 45 minutos


Actividad de inicio:



  1. Pedir a los alumnos que compartan las imágenes que encontraron en casa y resalten las figuras geométricas presentes en ellas.

  2. Realizar una exposición de las imágene