Introducción al tema

Diana Ramírez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aporta elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí mismo y del entorno.


Actividad:



  • Presentar a los alumnos el tema de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere responsabilidad compartida, como el cuidado de la casa, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales.

  • Mostrar imágenes y vídeos relacionados con el tema y fomentar la reflexión y el debate.


Recursos:



  • Imágenes y vídeos relacionados con el tema.

  • Pizarra o papelógrafo para registrar las ideas de los alumnos.


Sesión 2: Análisis de casos


Objetivo: Analizar casos reales para comprender la importancia de la responsabilidad compartida en diferentes ámbitos.


Actividad:



  • Presentar a los alumnos casos reales relacionados con la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno, como el reciclaje, el uso responsable de internet y las redes sociales, etc.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un caso para analizar.

  • Los grupos deberán identificar las problemáticas, las posibles soluciones y las acciones que pueden llevar a cabo para promover la responsabilidad compartida en cada caso.

  • Los grupos deberán exponer sus conclusiones al resto de la clase.


Recursos:



  • Casos reales relacionados con la responsabilidad compartida.

  • Papelógrafo y marcadores para registrar las conclusiones de los grupos.


Sesión 3: Creación de un proyecto


Objetivo: Diseñar un proyecto para promover la responsabilidad compartida en el cuidado de sí mismo y del entorno.


Actividad:



  • Los alumnos deberán forma