La Revolución Rusa de 1917: una ruptura en la historia

Plan de clase

Título de la clase: La Revolución Rusa de 1917: una ruptura en la historia

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Historia

Objetivo PDA: Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Desarrollo de habilidades en hablar en público, dominio del tiempo y espacio donde sucedieron los eventos históricos.

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación de la clase:

Inicio (15 minutos):

1. Presentación del tema: El docente inicia la clase presentando el tema de la Revolución Rusa de 1917 como un momento clave en la historia, destacando su importancia y relevancia mundial.


2. Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen lo que saben sobre Rusia, la Revolución Rusa y su impacto en la historia.


3. Presentación del problema: Se plantea el problema relacionado con las dificultades de los alumnos para hablar en público y el desconocimiento del manejo del tiempo y espacio donde sucedieron los eventos históricos. Se les motiva a resolver este problema a lo largo de la clase.

Desarrollo (25 minutos):

1. Investigación en equipos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre la Revolución Rusa de 1917, prestando especial atención al contexto histórico, los actores involucrados, las causas y consecuencias del evento. También deberán investigar sobre el manejo del tiempo y espacio en el que ocurrieron los hechos.


2. Elaboración de presentaciones: Cada grupo elaborará una presentación para exponer los resultados de su inves